MEC anuncia pesquisa para avaliar impacto da restrição de celulares nas escolas
22 de janeiro de 2026
O MEC vai realizar, em 2026, uma pesquisa nacional para avaliar os impactos da restrição do uso de celulares nas escolas brasileiras após um ano da nova lei.
O Ministério da Educação (MEC) anunciou que realizará, no primeiro semestre de 2026, uma pesquisa nacional para avaliar os efeitos da Lei nº 15.100/2025, que restringe o uso de celulares nas escolas brasileiras. A norma completa um ano de vigência em 13 de janeiro de 2026 e tem como objetivo reduzir distrações e reforçar o foco nas atividades pedagógicas.
Segundo o ministério, o levantamento buscará compreender como a lei vem sendo implementada pelas redes de ensino e quais impactos tem gerado no ambiente escolar. Entre os aspectos analisados estão a atenção dos alunos em sala de aula, a convivência entre estudantes e a dinâmica das práticas pedagógicas, além dos desafios enfrentados pelas escolas no processo de adaptação à nova regra.
O estudo deve contemplar diferentes realidades educacionais do país, considerando tanto escolas públicas quanto privadas, bem como as variações regionais. A expectativa é que os dados obtidos subsidiem o aperfeiçoamento das políticas públicas educacionais e orientem futuras decisões sobre o uso de tecnologias digitais no contexto escolar.
O ministro da Educação, Camilo Santana, avaliou positivamente os primeiros resultados da medida. Segundo ele, a restrição ao uso de celulares tem contribuído para a redução da dispersão durante as aulas e para o fortalecimento da interação social entre os alunos, ampliando o diálogo e as relações presenciais no ambiente escolar.
A reportagem também reúne percepções de famílias e da comunidade escolar. Os relatos indicam que, apesar das dificuldades iniciais de adaptação, a mudança favoreceu uma maior convivência entre os estudantes, com aumento de conversas, brincadeiras e laços de amizade fora das telas.
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Leia a reportagem completa no site da Agência Brasil e saiba mais sobre a pesquisa anunciada pelo MEC.
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